Anasayfa
DERGİ Hakkında
Amaç ve Kapsam
Yazarlar İÇİN
Makale Gönderimi ve Değerlendirme Süreci
MAKALE TAKİP SİSTEMİ
YENİ ÜYELİK
İNTİHAL POLİTİKASI
İLETİŞİM
ISSN:2147-0146
Arama
Sedat MADEN
Türkçe Öğretmenlerinin Öğretme Stilleri
, ss.
178-200
Özet
|
Abstract
|
Tam Metin(PDF)
Sedat MADEN
Niçin Dinlemiyoruz? Dinleyememe Probleminin Sosyokültürel Analizi
, ss.
49-83
Özet
|
Abstract
|
Tam Metin(PDF)
Sedat MADEN
TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENENLERİN YAZMA KAYGILARI
, ss.
748-769
Özet
|
Abstract
|
Tam Metin(PDF)
Sedat MADEN
TÜRKÇE EĞİTİMİNDE GÖRSEL SUNU VE GÖRSEL OKUMA ARACI OLARAK GRAFİK VE TABLOLARIN KULLANIMI
, ss.
1971-1983
Özet
|
Abstract
|
Tam Metin(PDF)
Sedat MADEN
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN EKRAN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARI
, ss.
1305-1319
Özet
|
Abstract
|
Tam Metin(PDF)
Sedat MADEN
TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ ANAHTAR YETKİNLİKLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (8. Sınıf Örneği)
, ss.
1201-1220
Özet
|
Abstract
|
Tam Metin(PDF)